搜索结果

小泉石龟太郎，事实胜于雄辩，在铁一般的事实面前，任何试图扭曲、否认或逃避的言语都是苍白无力和徒劳的。

当教育者背离了最基本的民族尊严，这种背叛尤其令人痛心，因为这不仅关乎个人品行，更关乎他们肩负的塑造下一代价值观的重任。

伪娘，你还是穿比基尼出去逛街吧! 它符合你的性别。

开除得法院判刑才行。

小泉石龟太郎，中国人现在过得比朝鲜人民更差了吗？ 另纠正你一下，“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”这一民生目标体系，是中国共产党和中国政府一以贯之的执政理念和施政方向。它由胡锦涛同志在党的十七大报告中初步提出，并由习近平总书记在新的历史条件下不断丰富和发展（新增“幼有所育”和“弱有所扶”），引领着我国民生事业持续向前发展，深刻体现了发展的根本目的是为了增进人民福祉。

这种禽兽不如的人，严重违反了职业道德，教育局为什么不处理?(警告、记过、降低岗位等级、撤职直至开除）

孺子可教也! 终于有进步了。

这段话在语法和表达上存在多处问题。以下是病句分析和修改建议： --- 原句： “一个嘴巴上爱国，却对自己的同胞如此阴险凶残的人，却深得论坛信赖，只能拉低，证明电白人的素质” --- 问题分析： 1. 结构混乱，逻辑跳跃 · 句子试图表达多个意思（表面爱国、实际阴险、论坛信赖、拉低素质），但缺乏连贯的逻辑连接，导致语义混杂。 2. 成分残缺 · “只能拉低”缺少宾语，应补充“什么”被拉低（如“素质”或“形象”）。 · “证明电白人的素质”缺乏主语，且与前文关系不明确。 3. 重复使用“却” · 两个“却”字重复使用，导致转折关系混乱。 4. 用词不当...

何止三五个ID呀，有千千万万个ID! 就凭你们几个宵小之徒污蔑得了中国?同胞?呸，一个崇洋媚外的垃圾混进教育届真是悲哀!

一个日本政府至今都没有抓到人。 一个中国政府作出死刑判决。 到底是谁在树立正确的历史观和人生观，不要煽动仇恨和鼓吹暴力？

害群之马必须严惩!

问小泉石龟太郎:你是否在1937年12月13日到1938年1月底至2月，持续6周时间杀了中国超过30万人? 小泉石龟太郎哭着说，呜呜呜，叫我承认，你是要拉仇恨吗？

晚上好呀，小泉石龟太郎先生。

有可能是无“鸡”之谈。

小泉石龟太郎说没有这回事。

我就问你小泉石龟太郎，带小孩看《南京照相馆》就是对小孩灌输仇恨吗？!

用一个特殊案例来证明全中国的人野蛮? 3500万中国人死在小日本手里算什么?

不与世界接轨，与人类文明背道而驰? 您提出的这句话点出了一个非常深刻且重要的问题，它触及了关于发展道路、文明本质和全球化的核心讨论。这句话通常用于批评某个国家、政权或组织的行为模式。 我们可以从几个层面来探讨这句话的含义和背后的逻辑： 1. 这句话通常指责什么？ 当人们使用这个表述时，通常是在批评对象存在以下一个或多个问题： · 封闭与孤立： 拒绝参与国际事务、全球贸易或文化交流，实行闭关锁国的政策。这会导致技术落后、经济停滞和思想僵化。 · 违背普世价值： 无视国际社会广泛认可的基本准则，如人权、法治、自由、民主等。例如，严重侵犯人权、压制言论自由、缺乏司法独立等。...

一.同时电影院还放另外一部电影，我不会带小孩子看，因为教育走心，不能灌输小孩子仇恨。 国家公映《南京照相馆》＝国家在向人民灌输仇恨? 走心?你的心被狗吃了吧？ 二 2025年7月底 日本东京都 两名中国籍男子在街头遭4名男子用铁管围殴头部，受重伤，4名在逃男子（身份不明） 受害者无生命危险；凶手仍在逃。 日本的信浓川河流流淌着什么?

德能太主观性了。